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Microcredencial «Aulas inclusivas: claves y recursos para el alumnado con más necesidades de apoyo»

La Universidad de Alcalá lanza la microcredencial Aulas Inclusivas: claves y recursos para el alumnado con más necesidades de apoyo, dirigida por Yolanda Muñoz Martínez. Esta propuesta formativa se impartirá en modalidad online entre el 8 de octubre y el 30 de noviembre de 2025, y está dirigida a personas con titulación universitaria, de entre 25 y 64 años.

Con un enfoque práctico y actualizado, el curso aborda estrategias concretas para construir entornos educativos más inclusivos, prestando especial atención al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) y otras necesidades educativas especiales. Se estructura en tres módulos:

  • Módulo 1. Derribando mitos sobre la educación inclusiva
  • Módulo 2. Estrategias y recursos para la participación y el aprendizaje de todos en el aula, especialmente de aquellos con más necesidades de apoyo (TEA y otras)
  • Módulo 3. Colaboración con familias y otras organizaciones

La formación incluye 11 sesiones online de 2 horas, en horario de tarde, más una presentación final del trabajo. Se concederán 4 ECTS (100 horas) y se emitirá un Certificado de Formación Permanente Universitaria por parte de la Universidad de Alcalá.

Este programa cuenta con la cofinanciación de la Unión Europea, el Ministerio de Universidades del Gobierno de España y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

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